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2015年5月目录

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教师博览》原创版

  2015年第5


博览人语                                        

教育是为了优化生命     熊纪涛      1

                                             

老师,请不要以爱的名义伤害我   黄宗跃      4

班规之“痛”    吴俊杰      8

别忽略每一缕经过孩子的风    陈彩红    10

请允许学生说“不”  吕爱军    11

警惕“民主”的伤害            12

课堂里那些常见的小事儿()             14

资格

     ——一位代课老师爱的教育       霍素芹    17

人物志                                         

为了每个孩子都坚硬如水          19

                                             

一个优秀班级的性格和气质    高建华    23

从学生的成长需要出发    吕新辉    25

巧借《弟子规》扭转班风    徐妙秀    27

我自信,我乐观    赵玉玲    28

                                             

聚焦“传统文化进校园”    凌宗伟    30

传统文化教育进教材的“生态改进”     朱光成    31

让传统文化“自觉”进入校园          33

传统文化与教育          36

                                               

改变一点点亦是改变    孙建锋    38

在“预设”与“生成”之间划不等号        宋桂贞    39

                                                        

“高效教学”的冷思考    赵克明    41

从玄奘取经说教师专业成长  徐莲香    43

                                                        

教师倾听中的爱与怕   李政涛    46

拒绝成为自我的“差评师”   张丽钧    47

高原期是阅读缺失的表现     闫      49

                                               

小于一的傲慢与偏见    史金霞    51

可以跟卢安克学什么

 ——读《是什么带来力量》     许小兰    55

好书共赏(一)   凌宗伟      7

好书共赏(二)          42

好书共赏(三)          48

好书共赏(四)   凌馨翁    64

                                               

希希的课外活动     朱向青    57

                                               

别去问值不值得           59

八百年的等候            60

纯银的生命           62

一剪水乡   费晓莉    63



责编:方新田
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