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《乡村教师突围》内容简介

[ ] 作者:吴再柱 来源: 《乡村教师突围》,清华大学出版社2014年4月 分享到:
 

《乡村教师突围》,是吴再柱老师多年探索乡村教育的结晶。他以素雅的姿态和朴实的文笔,叙述了他在心灵、理念、课堂、学校等方面“突围”的心路历程,给我们提供了一份倾心思索、实践乡村教育的卓有启发的生动案例。

“心灵突围”,介绍了作为一个教师如何用“个体行为”去把握幸福。心怀感激,生命便有了阳光和温馨;心怀忠诚,灵魂便有了责任和宁静;心存真爱,生活便多了自然和天真;心能上进,旅途便有了灵动和风景。实现心灵的突围,作者认为最好的方式是“读万卷书”:读书至乐在宁静,在宁静中提升素养,在宁静中保持理性,在宁静中执著践行。

“理念突围”,介绍了一个教师如何成为一个“大爱·大智·大写的人”,如何做“学生角度”的德育。作者认为,一个教师应当有热爱学生的情怀,有读懂学生的能力,有培养公民的使命,更有与时俱进的行动;让教育的每个时刻都名副其实地体现着“生命在场”。

“课堂突围”,作者提出,需要用一种“理想主义的态度”去追求和演绎着一种“生命的课堂”;用良好的心态去校本教研,“求真·向善·唯美”地进行教学反思;不断探寻并遵循着教学规律,驾御好有效教学的“三驾马车”;理顺开放课堂的辩正关系,坚持课堂教学的“中庸之道”。

“学校突围”,作者提出并论证了“办好学校并不难”这一的观点;提出需要我们迅速补上“文化课”,明确并缩短与知名学校的距离,积极打造“公民校园”,用真机制、真行动,去锻造真正的教育家,去真正提高我们的教育教学质量。

《中国教育报》记者张贵勇认为,吴再柱老师在某种程度上他代表了那些不甘于平庸、顽强向上生长的乡村教师。也许,正是因为许许多多吴再柱式老师的存在,中国的乡村教育才能在逆境中突围,重现勃勃生机。

翔宇教育集团总校长卢志文说,乡村教师如何走出职业倦怠,推动专业成长,重塑职业尊严,书写生命传奇,走进《乡村教师突围》,或许能找到答案。

特级教师、全国知名班主任郑立平如此推介此书:当太多人都在沾沾自喜地晾晒技术、技巧时,他却在孤傲地探索并实践着“公民教育”;当太多人都在焦虑急躁地拼抢高效、高分时,他却在执拗地仰望并追求着信念与梦想……捧起这本书,你可以走进一个优秀教师的心灵世界;品读这本书,你可以点燃久违的工作激情,相拥渴望的教育幸福。

江苏特级教师、《中国教育报》“2012年度十大读书推动人物”之一的凌宗伟先生在序言中说:整本书,囊括了“道、法、术、器”的四个层面,可以令读者诸君各取所需。同时,一股无形的“突围”气质正从每个字缝中透散开来,感染和启迪着每一个人。它提醒我们对习以为常的教育生态做出更具批判和理性的反思,以减少自我身上的“路径依赖”,添增让生命、智慧、心灵更加全备、健康的底色。

 

《乡村教师突围》,清华大学出版社20144月出版。该书已入选“2014年全国教师暑期阅读推荐书目”

吴再柱,1969年出生。湖北省农村中小学骨干教师,黄冈市骨干教师、教育科研百佳先进个人,首届黄梅名师,黄梅县师德标兵、优秀教师、魅力教研人物、教育宣传突出贡献个人。湖北省教育学会会员。《中学语文教学参考·初中刊》封面人物。现任湖北省黄梅县苦竹中学副校长。

责编:周正旺
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