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金飞宇:书生本色,教育情怀

[ ] 作者: 金飞宇 来源: 原创 分享到:

 书生本色,教育情怀

江苏省江阴市第二中学   金飞宇

 

 一群读书人,一群教育人,大江南北,汇聚弋阳。只为教育梦,读书梦。演讲、交流、分享;议论、抒情、写作,时时彰显着书生本色,处处洋溢着教育情怀。

书生本色是什么?认真且认理。仔细些说,是坚持独立思考,追求真理,创思写作。

白石老人说,一息尚存书要读。这个信息时代,可以说天下没有不读书的人,但其中能坚持专业阅读的却并不乐观,对于一个成长型国家来说,读书人口如同足球人口一样,其数量的增长是重要的,更是迫切的。

在弋阳,这样一群读书爱好者或者专业阅读者,每个人都是一颗读书的火种,已经或者将会成燎原之势。而《教师博览》就是一把引领大家的火炬。

就这样,在弋阳,大家书生意气,挥斥方遒。为教育读书,为人生立命。

傅国涌,人生的三个贵人是书生,他自己便长成了一个大书生。其演讲时表情百变,五旬之人依然是一个天真的大男孩,这是书籍滋润的结果,发乎于心,自然动乎于情。傅先生把握了求学生涯的三位人生导师徐保土、吴式南、许良英相交相知的机缘,自我提携,走上了学者道路。所以,文章看似是写出来的,其实是人生走出来的,深刻而富有细节感的故事,自然而然诠释了这样美好的主题:人生最美是相遇。对人生的感怀,对导师的怀念感恩,我们看出了其中的真性情。

李政涛,清瘦骨感,天然一副书生模样。其演讲是真讲,不读现成的稿子,也不用幻灯片辅助,丰富的学历和多样的阅历,帮助他信手拈来,脱口成章,这是读书的胜利。这里的读书当然如他所称的,包括有字书和无字书。好的演讲,是用自己的人生来演讲的,而不是纯粹书籍的堆砌。而且,他还将演讲内容提示在屏幕上,方便听者记录。书生的真诚之心可鉴。

读书论坛,台上妙语连珠,台下藏龙卧虎,不经意,你座位旁可能就是一位作家,一位教育专家。譬如我右侧,居然是作家童喜喜,娇弱的身躯貌不惊人,可其平静的面容下藏着一颗阅读推广人火热的心,囿于多年来井底之蛙,原来这几年涌现出了很多游走在体制外处于传统职业边缘的专业工作者——譬如策展人、阅读推广人等,他们是行业间重要的桥梁和催化剂,他们艰辛而真诚的付出赢得了社会的肯定。

读书使人求真,铸人真性情。无论方华局长、徐锦先校长,还是作家童喜喜诸君,都乃性情中人。他们勇于实践,执着读书,唯真理是从,坦然面对自己的不足和困难,深刻认识读书的重要性,努力做真理的实践者,读书的推广人。

是的,读书的心理诉求有着千差万别的多样性,有时,读书是疗伤。有时,读书是娱乐。有时,读书是求知。有时,读书是怡情。有时,读书是获能。有时,读书是装裱。有时,读书是装逼。但只有多读,才可能实现螺旋式上升的进步。如同马斯洛的心理需求理论一样。所以一个人精神发育的程度,跟他的读书和实践成正相关。

    读书多了,阅历便广,便会淡泊名利,能安于物质上的清贫。如同弋阳人方志敏在著名的《清贫》一文中写道:“清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!”在当下物质日渐富裕的时代,相信时代也不会亏歉会读书的人,关键是要实现读书由量变到质变的转变。譬如,投资大师巴菲特,每天花五到六小时阅读企业年报、日报等多种资料,光是日报就要读五份。

所以,当傅国涌先生谈到过几年将过上隐居的读书生活时,小小吃惊之余随即恍然,自由是人生最宝贵的,有人向往财务自由,有人渴望精神自由,具体目标有差异,但至高目标相同啊。所以我想起了《瓦尔登湖》的作者梭罗,他追求精神生活,关注灵魂的成长,曾骄傲地宣称:“每个人都是自己王国的国王,与这个王国相比,沙皇帝国也不过是一个卑微小国,犹如冰天雪地中的小雪团。”梭罗以他的实际行动告诉我们:人们所追求的大部分奢侈品,大部分的所谓生活的舒适,非但没有必要,而且对人类进步大有妨碍。

读书使人真诚,读书使人自由。我们一起读书吧。

责编:方新田
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